LACVOX Regional Network of Adolescent Communicators

November 5, 2008

From September 1st to September 4th, 2008, the UNICEF Regional Office for Latin America and the Caribbean held a workshop in El Salvador for adolescent communicators from different countries in Latin America and the Caribbean (TACRO) in order to coordinate the existent country networks under a regional umbrella that will enable better information sharing, participation and interaction.

Close to 30 adolescents registered to participate in this workshop which was named the “Regional Intercultural Workshop for Adolescent Communicators”. There were about two teenagers per country between 14 and 17 years old. The following countries participated: Barbados, Bolivia, Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Guyana, Honduras, Jamaica, Nicaragua, Suriname and Venezuela.

In this workshop, participants created the Regional Network of Adolescent Communicators, and during their stay in El Salvador their first task was the coverage of the Third Iberoamerican Forum of Local Governments which took place in San Salvador on the 4th and 5th of September 2008.

For this workshop, UNICEF developed an agenda allowing adolescents to:

- exchange experiences

- receive conceptual information on the management of issues such as racism, diversity and multiculturalism

- receive training in new techniques of producing short videos, photos (right-based approach), radio and press notes (headlines) with a regional perspective, incorporating the theme of multiculturalism

- shape and officially launch the Regional Network of Adolescent Communicators and plan the network’s sustainability

- put into practice what they learned in the workshop while creating their first regional coverage of the Third Iberoamerican Forum.

Indigenous participants from Bolivia, Colombia, Ecuador, Honduras, Nicaragua and Venezuela also participated in the workshop.

Red Regional de Adolescentes Comunicadores

October 31, 2008

La Red Regional de Adolescentes Comunicadores de América Latina y el Caribe, se establece sobre la base de las redes de comunicadores infantiles ya existentes en cada país y que se apoyan en las Oficinas de País de UNICEF y sus contrapartes. Del 1 al 4 de septiembre se organiza en El Salvador un Taller con los adolescentes comunicadores que llegan de distintos países de América Latina y el Caribe. Aproximadamente 27adolescentes registrados para participar en este Taller que se ha bautizado con el nombre de Taller Regional Intercultural para Adolescentes Comunicadores. Participaron alrededor de dos adolescentes por país cuyas edades oscilan entre los 14 y 17 años. Los países participantes son: Barbados, Bolivia, Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Guyana, Honduras, Jamaica, Nicaragua, Surinam y Venezuela.

En este Taller los participantes tuvieron la oportunidad de crear la Red Regional de Adolescentes Comunicadores, y su primera tarea estando en El Salvador fue cubrir el III Foro Iberoamericano de Gobiernos locales, que también tuvo lugar en San Salvador del 4 al 5 de septiembre del 2008.

Para este Taller se trabaja una agenda que permita a los adolescentes (i) intercambiar experiencias, (ii) recibir información conceptual sobre el manejo de temas como el racismo, la diversidad y la interculturalidad (iii) adiestramiento en nuevas técnicas de producción de videos cortos, fotos (con enfoque de derechos), notas de radio y prensa (titulares) con perspectiva de interés regional, incorporando el tema de multiculturalidad (iv) conformar y lanzar oficialmente la Red Regional de Adolescentes Comunicadores con planes para la sostenibilidad de la red. (v) Finalmente aprovechando el III Foro, los adolescentes hicieron su primera cobertura como Red Regional poniendo en práctica lo aprendido en el Taller.

La participación indígena llegó desde Bolivia, Colombia, Ecuador, Honduras, Nicaragua y Venezuela. En Nicaragua por ejemplo las dos terceras partes de la Red están integradas por adolescentes de las etnias Miskita, Sumus-Mayagna. En Honduras en la región indígena de la Paz funcionan tres redes cuya representación participará también en el taller.

Los idiomas de los adolescentes participantes son el inglés y el español.

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